 |
| Etablissement
Médico-Social Public |
|
|
|
| SECTION
III
6 - 20 ans |
|
|
|
| Accueil
des enfants
et adolescents présentant des déficiences
moyennes et profondes avec troubles associés : autisme,
trisomique... |
|
|
|
|
 Prise
en charge
médico-psychologique
personnalisée |
- Psychiatre
-
Psychologue
-
Orthophoniste
-
Psychomotricien |
 |
|
|
|
|
|
| Prise
en charge éducative |
- Apprentissage de la propreté,
l'habillage et
l'alimentation.
- Consolidation des acquis.
-
Développement de nouvelles
compétences en
hygiène, stabilité et
autonomie.
- Apport d'un maximum de bien-être.
- Développement de l'autonomie personnelle et
sociale.
-
Acquisition des compétences pratiques : cuisine,
utilisations des transports en commun, entretien
du
linge,
démarches administratives.
|
 |
|
|
|
|
|
| Prise
en charge professionnelle |
-
Intégrations partielles dans les ateliers
professionnels selon des objectif clairement
définis.
-
Apprentissage de gestes et d'habitude de travail.
-
Préaparation du travail en E.S.A.T
-
Mises en stages internes auprès de
professionnels.
-
Stages externes en vue d'affiner le projet.
|
 |
|
|
|
|
|
| Espace
Scolaire |
-
Intégration dans un
groupe-classe
- Pré-requis
à
l'écriture, la lecture et au calcul
- Activités
d'éveil et de communication.
|
 |
|
|
|
|
|
| Activités |
- Activités
d'éveil : pictogramme
- Activités de
motricité
- Equitation (3 fois par
semaine)
- Découverte
à
la ferme
- Activités
aquatiques
- Sports adaptés
- Découverte
de la nature
(ballade ...)
- Adaptation au monde
extérieur
|
 |
|
|
|
|
|
| AUTRES
SECTIONS DE L'I.M.E |
|
|
|
|
|
|
